安全教育缺少好的形式和手段，用激光雕刻機讓安全教育生動活潑起來、學生喜愛起來，讓學生在動手和體驗中學習安全知識、培養安全意識、提升安全技能，讓安全教育落地生根。安全教育創客活動對于學生創新意識、動手能力、合作精神的培養，用所學知識解決實際問題能力的培養等都具有積極意義和顯著效果。

激光加工是用不可見的光束代替了傳統的機械刀，具有精度高，切割快速，不局限于切割圖案限制，自動排版節省材料，切口平滑，加工成本低等特點，將逐漸改進或取代于傳統的切割工藝設備。激光刀頭的機械部分與材料無接觸，在工作中不會對材料表面造成劃傷；激光切割速度快，切口光滑平整，一般無需后續加工；切割熱影響區小，板材變形小，切縫窄（0.1mm~0.3mm）；切口沒有機械應力，無剪切毛刺；加工精度高，重復性好，不損傷材料表面；數控編程，可加工任意的平面圖，可以對幅面很大的整板切割，無需開模具，經濟省時。

激光雕刻機安全教育創客項目，一方面讓創客教育有了實施的主體，將有效提高學生的安全意識和安全防范能力；另一方面也讓安全教育有了更好的實施載體，讓安全教育告別枯燥乏味，變得有趣，讓學生對安全知識入腦入心入行動，最終實現安全教育落地。

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